小時(shí)候，我們可能都被問(wèn)到過(guò)這樣的問(wèn)題，你的夢(mèng)想是什么？可能提問(wèn)者是老師，是家長(zhǎng)，亦或者是其他人。
但是，毫無(wú)疑問(wèn)，你肯定被人這樣問(wèn)過(guò)，對(duì)嗎？
那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)的夢(mèng)想最宏偉，誰(shuí)就是志向遠(yuǎn)大的好孩子。于是，小伙伴們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，我要成為科學(xué)家，我要成為數(shù)學(xué)家，我要成為宇航員……
盡管，當(dāng)時(shí)的我們都不知道所說(shuō)的這些關(guān)于“夢(mèng)想”的字眼，具體是什么內(nèi)容。但有一點(diǎn)是肯定的，當(dāng)我們勇敢地說(shuō)出這些話的時(shí)候，會(huì)得到大人們的肯定和夸獎(jiǎng)。于是，小時(shí)候的我們“肆無(wú)忌憚”地夸大自己的夢(mèng)想，并勇于大聲說(shuō)出來(lái)。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣踴躍地談?wù)撟约旱膲?mèng)想，而只是默默重復(fù)地做著眼前毫無(wú)突破及創(chuàng)新的事情，只求“完成”不求“完美”，并用“活在當(dāng)下”安慰自己，但是，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，你真的是在為自己曾經(jīng)的夢(mèng)想一直努力著嗎？
或許，你會(huì)告訴我，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離太遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想真的有必要存在嗎？我想，夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)，并不只是局限為事業(yè)或?qū)W業(yè)上的某一個(gè)終極目標(biāo)，它更像是一個(gè)燈塔，永遠(yuǎn)為你指引著前行的方向。何炅曾講過(guò)，夢(mèng)想的存在不僅僅只是為了去實(shí)現(xiàn)它，它的存在還會(huì)是一種引導(dǎo)，它的存在，也增加了我們生活的意義。
是的，夢(mèng)想是我們生活中的一個(gè)標(biāo)尺，是我們的燈塔，我們航行中的指南針。有它的存在，我們才不至于迷失方向。夢(mèng)想的存在是一件美好的事情，所以我們不必為暫時(shí)的困境而萎靡不振，更不必感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及而羞于啟齒。要知道，在追尋夢(mèng)想的旅程中，風(fēng)景才是最美好的。只要我們?cè)趬?mèng)想照亮的路上，一直前行著即可。
所以直到現(xiàn)在，我仍不斷督促自己要身懷夢(mèng)想，鞭策自己努力地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。當(dāng)你為夢(mèng)想努力時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)小的跨越，就會(huì)令自己激動(dòng)不已。老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)到，九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于腳下。沒(méi)有積累和行動(dòng)，你的夢(mèng)想，終將只是夢(mèng)想而已。
當(dāng)莫言因?yàn)槟玫街Z貝爾獎(jiǎng)而走進(jìn)大家的視線時(shí)，他的一句話，也被廣為流傳：“當(dāng)你的才華支撐不起你的野心的時(shí)候，你應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。”正因如此，在高質(zhì)量、高效率的完成工作之余，我一直在利用碎片時(shí)間如饑似渴地學(xué)習(xí)。也許你會(huì)覺(jué)得十分鐘很短，刷刷手機(jī)轉(zhuǎn)瞬即逝，但在我看來(lái)，每個(gè)十分鐘都是我通向夢(mèng)想塔頂端的一步臺(tái)階，日積月累，聚沙成塔。
令我深有感觸的是最近工作中整理某位工程師的資料，他在退休之后將近60歲的年紀(jì)還在不斷學(xué)習(xí)，考取相關(guān)專業(yè)證書(shū)，突然之間覺(jué)得，雖然自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，夢(mèng)想確實(shí)還在遠(yuǎn)方，但無(wú)需焦慮，只要有一個(gè)上進(jìn)之心，不斷前進(jìn)，不僅要“活在當(dāng)下”，更要“未雨綢繆，贏在未來(lái)”，這樣我們就能離兒時(shí)的夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……
我想，夢(mèng)想的意義就在于堅(jiān)持，有了堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)有血有肉的出現(xiàn)在我們面前，而不只是虛幻不切實(shí)際的東西。愿我們大家都以夢(mèng)想為燈，以時(shí)間為路，帶上兒時(shí)關(guān)于“夢(mèng)想”的那份勇敢，踏上屬于自己的逐夢(mèng)旅程。
|
